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Le ministère de l’Éducation du Québec autorise la création d’une nouvelle maîtrise en éducation à l’UdeM pour pallier la pénurie de personnel enseignant. Les étudiants titulaires d’un baccalauréat dans un autre domaine d’études seront également admissibles. Dès l’automne prochain, la

Un projet pilote pour contrôler la propagation des variants de la COVID-19 dans les quartiers Côte-Saint-Luc et Plamondon a commencé lundi. Pendant deux semaines, entre 10 000 et 15 000 doses de vaccins seront disponibles pour le personnel des écoles et des garderies, ainsi que pour les parents des enfants qui y sont inscrits. L’initiative […]

Par souci d’équité avec les autres membres de son personnel, Polytechnique Montréal offre une prime de 4 500 dollars à ses professeurs pour la surcharge de travail causée par la pandémie. « Pendant le trimestre d’automne, des sondages ont révélé que le personnel montrait des signes d’essoufflement et d’épuisement en raison des nombreux aménagements à mettre en […]

Depuis l’annonce d’un retour graduel des étudiants sur les campus, les réactions des syndicats, fédérations et associations étudiantes pleuvent. Si la nouvelle est généralement bien accueillie, des voix s’élèvent pour rappeler que la sécurité et la vigilance doivent être de mise. Dans un communiqué commun, la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) et l’Union étudiante […]

Le gouvernement du Québec a lancé une plateforme de tutorat afin d’offrir un soutien pédagogique aux élèves en difficulté, affectés par la pandémie. Par manque de personnel, les étudiants postsecondaires en enseignement sont invités à proposer leurs services, contre rémunération. Le 27 janvier dernier, le gouvernement a lancé un appel aux étudiants en enseignement des […]

Des étudiants de l’Université de Moncton animent à distance des activités pédagogiques dans des écoles primaires, à l’aide d’un robot de téléprésence mobile. Ce projet pilote s’inscrit dans un programme de recherche visant à repenser l’enseignement en période de pandémie. Les étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Moncton pilotent le […]

Basé sur l’équité et la justice sociale, le cours d’éducation inclusive a pour objectif d’identifier les inégalités scolaires et d’empêcher leur reproduction. Le nouveau cours a été rendu obligatoire dans la formation de direction des écoles.
Alors que la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) manifeste pour un réinvestissement en éducation, les étudiants en enseignement expriment des craintes quant à leur avenir professionnel. La précarité de l’emploi et le manque de ressources font partie de leurs revendications. Les associations qui les représentent se mobilisent pour défendre leurs intérêts.
Cet ouvrage aborde les enjeux actuels du monde de l’éducation scolaire. Le livre a été écrit par une quinzaine d’auteurs qui travaillent dans le milieu. Ces derniers présentent des recherches théoriques et empiriques, et proposent des réflexions sur le système éducatif québécois, en posant la question « pourquoi éduquer ? »
Le Test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFÉE), qui vise à s’assurer de la qualité de la langue française des finissants en enseignement, donne du fil à retordre à plusieurs d’entre eux. Avec un taux de réussite de 65 % à la première passation du test, les étudiants de l’UdeM font pourtant bonne figure comparativement à la majorité