Robot
Des étudiants de l’Université de Moncton animent à distance des activités pédagogiques dans des écoles primaires, à l’aide d’un robot de téléprésence mobile. Ce projet pilote s’inscrit dans un programme de recherche visant à repenser l’enseignement en période de pandémie.
De mannequins robotisés à la réalité virtuelle, le Centre de simulation de la Faculté des sciences infirmières de l’UdeM réunit des équipements à la fine pointe de la technologie pour la formation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS).
Une nouvelle technologie donne la possibilité aux étudiants de la Faculté des sciences infirmières de l’UdeM de pratiquer des soins de santé sur des mannequins robotisés ultra-réalistes. Les équipements de pointe du Centre de simulation, inaugurés le 21 janvier dernier, leur permettent maintenant de reproduire des situations du milieu hospitalier.
A l’occasion de ses portes ouvertes, Polytechnique a proposé aux visiteurs d’essayer le robot Line-up. Relié à une application, le robot reproduit les dessins effectués sur une tablette tactile au moyen d’un bras automatisé.
Chaque numéro, Quartier Libre met en lumière une découverte scientifique étudiante dans le cadre de la série « Vulgarisation ». Développer le sens du toucher d’un robot sans l’utilisation de capteurs tactiles externes est le défi qu’a relevé le doctorant de Polytechnique Bruno Belzile, ce qui lui a valu le prix de l’étudiant chercheur étoile de mars 2017.
Voir, goûter, ressentir, entendre, nous analysons cette somme d’information à une vitesse prodigieuse. Un robot arrivera-t-il un jour à égaler le cerveau humain? « Ça n’arrivera pas demain matin », répond Yoshua Bengio, un professeur titulaire au département d’informatique et de recherche opérationnelle de l’UdeM. Malgré tout, ses tentatives pour insérer artificiellement dans une machine […]
