La Faculté des sciences infirmières de l’UdeM utilise la réalité virtuelle pour améliorer l’apprentissage depuis l’automne 2018. Cette technologie plonge les étudiants dans des situations d’intervention fictives, conçues pour se rapprocher de la réalité du terrain. D’après plusieurs professeurs, cette immersion apporte un meilleur raisonnement clinique, diminue le stress et […]