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Le Centre de pédagogie universitaire (CPU) de l’UdeM a proposé un atelier le vendredi 17 janvier à destination du personnel enseignant, sur la classe inversée. Cette approche, qui modifie le rôle de l’étudiant et de l’enseignant, apporte un changement de dynamique dans la classe. […]
Si l’importance d’avoir un instrument de qualité est bien reconnue au sein du milieu musical professionnel, ce facteur influence également l’apprentissage et le parcours des étudiants en musique. Le chef d’orchestre de l’Orchestre de l’UdeM (OUM) ainsi que deux étudiants nous éclairent sur ces enjeux. […]
