Pandémie : difficile d’épargner pour les études des enfants

En plus d’affecter l’accès à l’éducation et la motivation des étudiants, la COVID-19 jouerait également un rôle sur la capacité des Canadiens à épargner pour les études postsecondaires de leurs enfants.

Si 95 % des parents pensent qu’épargner pour les études postsecondaires d’un enfant est important, plus de quatre d’entre eux sur dix rapportent que la COVID-19 a affecté négativement leur capacité d’épargne en vue des études postsecondaires des leurs.

L’étude indique également qu’un parent canadien sur quatre envisage un changement de plan pour les études postsecondaires de ses enfants en raison de la pandémie. « Même si nous savons que les parents doivent relever de nombreux défis en ce moment, il existe une façon simple de les aider à préparer les études postsecondaires de leurs enfants, affirme la présidente et chef de la direction de la fondation La Première financière du savoir, Carrie Russell. Investir tôt, même un petit montant, peut faire une grande différence à long terme. »

Ces résultats sont rapportés par La Première financière du savoir, qui a interrogé un échantillon représentatif de 1 000 Canadiens entre le 9 et le 13 novembre 2020.