Alexis Thériault

L’avènement et la démocratisation de l’intelligence artificielle (I.A.) au cours des dernières années ont suscité de nombreux débats au sein de la communauté universitaire québécoise. Ce raisonnement artificiel, principalement alimenté grâce au contenu créé par les internautes, pourrait changer le processus d’apprentissage. Sans surprise, l’enjeu est de taille. Mais qu’en […]